Resultados de los alumnos de St.

Religión

• Creación
• Relaciones
• Dios me hizo especial
• Dios, nuestro Padre, nos dio a Jesús
• La Biblia
• Oración y culto
• Compartir y servir
• Ser buenos miembros de la familia de Dios (la Iglesia) y de nuestra comunidad

Lengua y Literatura

• Frases completas
• Pronunciación correcta, enunciación clara, fraseo adecuado, ritmo adecuado, tono adecuado y tono adecuado.
• Recitar rimas en grupo
• Compartir adivinanzas con el grupo
• Compartir ideas con el grupo
• Volver a contar historias escuchadas o leídas
• Dictar historias
• Juegos de rol
• Dar instrucciones claras a los demás
• Comunicarse para establecer relaciones y resolver problemas
• Utilizar el vocabulario, la gramática y las frases adecuadas a su edad.
• Discutir/contar historias/incidentes de una variedad de textos
• Leer ante un gran grupo
• Participar en grupos cooperativos
• Participar en dramatizaciones/cuentos/rimas/canciones
• Participar en actividades de grupo
• Las letras del abecedario
• Letras minúsculas y mayúsculas
• Identificar las letras cuando se ven
• Imprimir letras del abecedario
• Ordenar las letras alfabéticamente
• Vocales y consonantes
• Asociar sonidos con letras
• Oír, nombrar, repetir, imprimir las consonantes iniciales
• Oír, nombrar, repetir, imprimir, consonantes finales
• Nombre de las palabras que terminan con: -ack, -ake, -all, -am, -at, -ay, -in, -ly, -ight, -ell, -et,
• -eck, -ill, -ing, -ish, -ind, -ook, -ock
• Nombra palabras que rimen con cualquier palabra dada
• Nombrar, leer, imprimir palabras de color, forma, tamaño y número
• Nombrar, leer, definir y deletrear palabras de nivel escolar
• Copiar correctamente palabras de tres o cuatro letras
• Imprimir nombre y apellidos en mayúsculas y minúsculas
• Imprimir y deletrear palabras como etiquetas, listas
• Deletrear y escribir palabras en pruebas de ortografía

Matemáticas

• Ordenar objetos por tamaño, color, forma
• Mover objetos a la izquierda, derecha, encima, debajo, sobre, arriba, abajo, entre, dentro, fuera
• Secuenciar en 2 y 4 pasos, de menor a mayor, los acontecimientos de una historia
• Comparar dos o más objetos
• Repetir/crear/completar un patrón
• Definir un conjunto, nombrar conjuntos de objetos/imágenes/ideas
• Emparejar objetos 1 a 1
• Contar en secuencia hasta 5, 10, 20
• Leer y escribir números hasta el 20
• Sustituir número en secuencia
• Reconocer/dibujar círculo, curva, cuadrado, rectángulo y triángulo.
• Decir el valor de los peniques, monedas de cinco y diez centavos.
• Empareja el número con un conjunto de objetos.
• Contar en secuencia de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10
• Diga el siguiente número más
• Decir siguiente número menos
• Decir la hora

Ciencia

• Ciencias de la vida
• Ciencias Físicas
• Ciencias de la Tierra

Salud

• Cuerpo humano

Estudios Sociales

• Nombre completo y nombre de tus padres
• Dirección, número de teléfono y fecha de nacimiento
• Tu aspecto
• Compárate con otro por tamaño, color, etc.
• Cada persona es única y especial
• Todas las personas tienen los mismos derechos y el mismo valor
• Nombra en qué eres igual y diferente a los demás
• Gráfico diferentes formas en las que has crecido
• Emociones

Principio de página

Religión

• Trinidad
• Bautismo
• Salvación
• Amor
• Oraciones básicas
• Creación
• Vida de Jesús
• La Iglesia
• Historias de la Biblia

Lengua y Literatura

• Identificar las consonantes
• Vocales cortas y largas
• Mezclas de consonantes
• Uso de la Y como vocal
• Terminaciones flexivas
• Diágrafos
• Contracciones
• Deletrear correctamente
• Desarrollar el vocabulario
• Utilizar la conciencia fonémica
• Palabras de alta frecuencia
• Identificar y componer frases
• Identificar sustantivos, verbos, adjetivos y pronombres
• Sinónimos y antónimos
• Sujetos y predicados
• Escuchar y hablar
• Expresión oral
• Escuchar y hablar para adquirir conocimientos
• Hablar de forma adecuada al público
• Comunicar con claridad
• Utilizar estrategias de conciencia fonémica
• Utilizar estrategias de identificación de palabras
• Leer con fluidez y comprensión
• Leer con fines diversos en fuentes variadas
• Desarrollar el vocabulario
• Utilizar estrategias de comprensión
• Responder a varios textos
• Realizar investigaciones
• Leer para ampliar conocimientos
• Escribir para públicos y propósitos diversos
• Componer un texto original
• Utilizar las convenciones de la escritura
• Deletrear correctamente
• Componer textos aplicando conocimientos de gramática y uso.
• Utilizar el proceso de escritura
• Evaluar los escritos propios y ajenos
• Puestos de redacción
• Trazos básicos
• Formación de letras y números
• Legibilidad: forma, tamaño, espaciado e inclinación.
• Forma, tamaño, espaciado, inclinación

Matemáticas

• Conceptos de suma y resta
• Sumas y restas hasta 10, 12 y 20
• Números y patrones hasta 100
• Dinero
• Geometría, fracciones y probabilidad
• Medición
• Hora y calendario
• Suma y resta de dos cifras

Ciencia

• Vivos y no vivos
• Hábitats
• Cómo viven las plantas y los animales
• Ciclos vitales
• Cadenas alimentarias
• Tierra, agua y aire
• Tiempo
• Observar la materia
• Movimiento y sonido
• Energía
• Cielo diurno y nocturno
• La ciencia en nuestro mundo

Salud

• Crecimiento y desarrollo
• Salud personal
• Salud emocional e intelectual
• Salud familiar y social
• Nutrición
• Actividad física y forma física
• Prevención y control de enfermedades
• Salud del consumidor
• Salud comunitaria y medioambiental
• Segundos pasos
• Hablar de tocar

Estudios Sociales

• Personas
• Familia
• Amigos
• Grupos
• Comunidad
• Configuración
• Inicio
• Escuela
• Físico
• Tierra
• Comunidad
• Granja
• Ciudad
• Patrimonio
• Ideales
• Ciudadano
• Referencia
• Mapas y globos terráqueos

Principio de página

Religión

• Sacramentos de la Reconciliación y la Eucaristía
• Vidas de Santos - patronos de clase
• Estaciones de la Iglesia
• Partes de la masa
• Mary

Lengua y Literatura

• Destrezas de decodificación: vocales, combinaciones, dígrafos, sufijos y prefijos.
• Vocabulario- identificación, definiciones, antónimos, sinónimos, homónimos, lenguaje figurado
• Habilidades de comprensión: recordar hechos y detalles, inferir, causa y efecto, comparar, sacar conclusiones, pensamiento crítico, elementos de la historia, resumir, ideas principales, pistas contextuales, predecir, secuencia, diagramas, gráficos y cuadros.
• Técnicas de estudio: portada, contenido, índice, diccionario, enciclopedia, guía telefónica, motores de búsqueda, boletines, anuncios, búsquedas en bibliotecas, planos, lectura de mapas...
• Uso de mayúsculas
• Partes de la oración: nombres, verbos, adjetivos y adverbios
• Contracciones
• Compuestos
• Redacción de frases: enunciados, preguntas, exclamaciones, citas
• Párrafos
• Historias
• Ideas principales, detalles, conclusión
• Destrezas caligráficas - transición a la cursiva

Matemáticas

• Sumas y restas hasta 20
• Reagrupación de sumas y restas con 2 y 3 cifras
• Medición - Sistemas métrico y estándar
• Decir la hora
• Contar dinero
• Fracciones
• Geometría
• Estimación, redondeo, resolución de problemas, pensamiento lógico y crítico

Ciencia

• Plantas
• Animales
• Tiempo
• Recursos de la Tierra
• Fósiles
• Dinosaurios
• Materia
• Energía
• Fuerzas y movimiento,
• Sonido
• Sol
• Planetas
• Luna

Salud

• Cómo funciona el cuerpo
• Nutrición
• Mantenerse sano

Estudios Sociales

• Habilidades cartográficas
• Geografía de Estados Unidos
• Continentes
• Océanos
• Formaciones del terreno
• Historia- Peregrinos, indios, esclavitud, Martin L. King
• Economía- industria y camino de los productos a los consumidores

Principio de página

Religión

• Dios nos llama a la fe como su pueblo santo
• Dios es grande y bueno
• Dios bendice y perdona
• El plan de Dios es un plan de amor
• Jesús nos lleva al reino de Dios
• Jesús y el Espíritu Santo nos acompañan en nuestro camino
• Pertenecemos al reino de los santos
• Experimentamos el significado de los sacramentos y tradiciones de la Iglesia
• Aprendemos sobre conciencia espiritual, moral y social
• Lecturas del Antiguo y Nuevo Testamento
• Utilizamos Second Step y Talk About Touching para sensibilizar y resolver problemas.

Lengua y Literatura

• Identificación y decodificación de palabras
• Comprensión y pensamiento crítico: causa y efecto, hechos y opiniones,
• Inferencias y predicciones, sacar conclusiones, lenguaje figurado
• Fluidez
• Palabras básicas, prefijos, sufijos, homófonos, mezclas, dígrafos, diptongos
• Palabras compuestas, sinónimos, antónimos
• Instrucción semanal en la biblioteca
• Alfabetización, uso de enciclopedias y diccionarios
• Escritura en cursiva
• Tipos de frases básicas
• Partes de la oración: estructura simple y compuesta
• Partes de la oración y sus usos
• Gramática y signos de puntuación
• Proceso de escritura-ideas previas a la escritura, uso de la introducción, cuerpo, conclusión, primer borrador, revisiones, corrección de pruebas, borrador final publicaciones

Matemáticas

• Valor posicional hasta cien mil
• Suma y resta con reagrupación hasta cienmiles
• Redondeo y estimación al millar más próximo
• Mayor que/Menor que
• Tiempo al minuto
• Identificación del dinero y realización del cambio
• Peso y medida en sistema métrico y estándar
• Temperatura en grados Fahrenheit y Celsius
• Introducción a la línea, el segmento y los ángulos
• Introducción a la medición de figuras de varios lados, congruencia y simetría
• Modelización de familias de operaciones de multiplicación y división
• Operaciones de multiplicación del 1 al 12
• Divisiones del 1 al 12
• Lectura de tablas y gráficos
• Resolución de problemas

Ciencia

• Ciclo de vida de plantas y animales
• Ecosistemas - costero, pradera, desierto, montaña
• El agua y el tiempo
• Rocas y suelo
• Cambios en la Tierra
• Recursos naturales
• La materia y sus propiedades
• Cambios en la materia
• Fuerza y movimiento
• Energía
• Sonido
• Sistema Solar
• Ciencia y tecnología
• Naturaleza de la ciencia
• Resolución de problemas
• Observación y formulación de preguntas, investigación, experimentación, extracción de inferencias/conclusiones
• Cuidado y uso de microscopios y otros instrumentos científicos

Salud

• Partes y funciones básicas del cuerpo
• Cuidado del cuerpo, elecciones saludables
• Guía de la pirámide alimentaria

Estudios Sociales

• Conocimientos de mapas y globos terráqueos
• Significado y tipos de comunidad
• Desplazamientos hacia y desde las Comunidades
• Recursos y conservación
• Bienes y servicios comunitarios
• Costumbres y celebraciones de las comunidades
• Cuentos populares, leyendas, héroes de comunidades
• Gobierno local, estatal y nacional
• Liderazgo y ciudadanía
• Elecciones
• Libertad y responsabilidad
• Impuestos y servicios públicos
• Ganar, gastar y ahorrar
• Dependencia de los demás
• Historia, símbolos y fiestas nacionales

Principio de página

Religión

• Mandamientos
• Oraciones
• Sin
• Sacramentos
• Antiguo Testamento
• Servicio

Lengua y Literatura

• Lengua y uso
• Escribir
• Mecánica
• Fonética
• Estructura de las palabras
• Ortografía y significado
• Habilidades y estrategias de vocabulario
• Origen de las palabras
• Revisión
• Habilidades y estrategias de pensamiento
• Diccionario y tesauro
• Prácticas de exámenes estandarizados
• Principio alfabético Sonidos y símbolos
• Vocabulario Identificación de palabras
• Comprensión
• Técnicas de estudio
• Caligrafía

Matemáticas

• Fracciones
• Números mixtos
• Valor posicional
• Dinero
• Decimales
• Multiplicación
• División larga
• Estimación
• Zona
• Perímetro

Ciencia

• Energía
• Características de los seres vivos y no vivos
• Materiales terrestres
• Ciclo del agua
• Formaciones del terreno
• Tiempo
• Investigación científica
• Diseño técnico

Salud

• Salud personal
• Salud emocional
• Salud familiar y social
• Sistemas corporales
• Nutrición
• Prevención de enfermedades
• Prevención de la violencia

Estudios Sociales

• Estado de Oregón
  • Historia
  • Geografía
  • Civismo y gobierno
  • Economía
  • Análisis

  Ciencias de la Tierra

  • Ciclo de vida de plantas y animales
  • Ecosistemas - costero, pradera, desierto, montaña
  • El agua y el tiempo
  • Rocas y suelo
  • Cambios en la Tierra
  • Recursos naturales
  • La materia y sus propiedades
  • Cambios en la materia
  • Fuerza y movimiento
  • Energía
  • Sonido
  • Sistema Solar
  • Ciencia y tecnología
  • Naturaleza de la ciencia
  • Resolución de problemas
  • Observación y formulación de preguntas, investigación, experimentación, extracción de inferencias/conclusiones
  • Cuidado y uso de microscopios y otros instrumentos científicos

  Salud

  • Partes y funciones básicas del cuerpo
  • Cuidado del cuerpo, elecciones saludables
  • Guía de la pirámide alimentaria

  Estudios Sociales

  • Conocimientos de mapas y globos terráqueos
  • Significado y tipos de comunidad
  • Desplazamientos hacia y desde las Comunidades
  • Recursos y conservación
  • Bienes y servicios comunitarios
  • Costumbres y celebraciones de las comunidades
  • Cuentos populares, leyendas, héroes de comunidades
  • Gobierno local, estatal y nacional
  • Liderazgo y ciudadanía
  • Elecciones
  • Libertad y responsabilidad
  • Impuestos y servicios públicos
  • Ganar, gastar y ahorrar
  • Dependencia de los demás
  • Historia, símbolos y fiestas nacionales

  Principio de página

Religión

• Dios, nuestro Padre y Creador
• Jesús, Nuestro Señor y Salvador
• La Iglesia, nuestra comunidad en el Espíritu
• Sacramentos, nuestra forma de vida
• Moral, nuestra fe vivida
• Obras de misericordia corporales y espirituales
• Dones del Espíritu Santo
• Partes de la Biblia
• Partes de la misa

Lengua y Literatura

• Problema y solución
• Hacer inferencias
• Sinónimos y antónimos
• Elementos de la historia
• Pistas contextuales
• Causa y efecto
• Hacer predicciones
• Generalizaciones de formularios
• Palabras compuestas
• Realidad/no realidad
• Terminaciones flexivas
• Idea principal
• Etapas de un proceso
• Resuma
• Palabras de significado múltiple
• Secuencia de acontecimientos
• Lenguaje figurado
• Propósito del autor/Punto de vista
• Sentencias/Decisiones
• Conclusiones
• Sufijos
• Encontrar información importante
• Palabras raíz
• Comparar y contrastar
• Pistas contextuales
• Prefijos
• Utilizar las partes de un libro: glosario, índice, índice de materias, encabezamientos
• Fuentes de referencia - Internet, diccionario, enciclopedia, índice
• Ayudas gráficas - Seguir instrucciones, utilizar un gráfico, una línea de tiempo, un árbol genealógico, dibujos a escala, un diagrama, un esquema, un cuadro de observación, mapas
• Utilización de varios textos - Seguir instrucciones, leer señales, artículos de noticias, anuncios de búsqueda de empleo, editoriales
• Biblioteca/Habilidades mediáticas - Catálogo de tarjetas, Catálogo en línea de la biblioteca
• Proceso de escritura/Rasgos de la escritura
• Gramática/Uso/Mecánica
• Uso de las reglas ortográficas/competencia ortográfica

Matemáticas

• Escribir e interpretar expresiones numéricas
• Analizar patrones y relaciones
• Comprender el sistema de valor posicional
• Realizar operaciones con números enteros de varias cifras y con decimales hasta las centésimas.
• Utilizar fracciones equivalentes como estrategia para sumar y restar fracciones
• Aplicar y ampliar la comprensión de la multiplicación y la división para multiplicar y dividir fracciones.
• Convertir unidades de medida similares dentro de un sistema de medida determinado
• Representar e interpretar datos
• Comprender los conceptos de volumen
• Representar gráficamente puntos en un plano de coordenadas para resolver problemas matemáticos y de la vida real.
• Clasificar las figuras bidimensionales en categorías en función de sus propiedades.

Ciencia

• Los organismos se componen de partes que funcionan juntas para formar un sistema vivo
• Sistema Solar
• Fricción
• Gravedad
• Fuerzas magnéticas
• Interdependencia de plantas, animales y medio ambiente
• Adaptación
• Tiempo, estaciones, clima
• Investigación científica
• Diseño técnico

Salud

• Sistema circulatorio
• Sistema respiratorio
• Aparato digestivo y urinario

Estudios Sociales

• Grupos de nativos americanos
• Exploradores
• La América colonial
• Acontecimientos previos a la Guerra de la Independencia
• Regiones de Estados Unidos
• Los primeros gobiernos

Principio de página

Religión

• Antiguo Testamento
• Fiestas y días festivos
• Liturgias escolares
• Oración diaria
• Rezo del Rosario
• Participación en el Vía Crucis
• Lectura y reflexión sobre pasajes bíblicos
• Reto: leer la Biblia de principio a fin antes de que acabe el año

Lengua y Literatura

• Desarrollo del vocabulario práctico/académico
• Competencia ortográfica
• Orígenes/familias de las palabras
• Comprensión de lectura
• Fluidez lectora
• Capacidad para hablar en público/presentar
• Discurso
• Modelo de escritura de seis rasgos
• Usos/tipos de escritura
• Empezar a escribir ensayos
• Métodos de investigación
• Poesía
• Taller de escritura

Matemáticas

• Patrones numéricos y álgebra
• Orden de operaciones
• Estadísticas y gráficos
• Suma y resta de decimales
• Multiplicar y dividir decimales
• Fracciones y decimales
• Sumar y restar fracciones
• Multiplicar y dividir fracciones
• Entero
• Resolución de ecuaciones
• Relación, proporción y porcentaje
• Probabilidad
• Aplicación de medidas de tendencia central
• Aplicación de estrategias de resolución de problemas
• Investigación de conjeturas matemáticas
• Comunicar el pensamiento matemático
• Conectar ideas matemáticas

Ciencias / Ciencias de la Tierra

• Enseñanza basada en la investigación
• Ingeniería y diseño
• Propiedades y composición de las capas de la Tierra
• Ciclo del agua y relación con los accidentes geográficos
• Efectos medioambientales y sociales de la obtención, utilización y gestión de los residuos de recursos renovables y no renovables
• Composición de la atmósfera terrestre, cambios a lo largo del tiempo e implicaciones para el futuro.
• Procesos naturales y actividades humanas que influyen en el cambio del medio ambiente mundial
• Fuerzas constructivas y destructivas en la creación de formas del relieve
• La gravedad y el sistema solar
• Movimientos atmosféricos y oceánicos y sus efectos en el tiempo y el clima
• Cambios geológicos, climáticos, medioambientales y de las formas de vida a lo largo del tiempo

Salud

• Salud mental - diez áreas de la salud, gestión del estrés, cómo lograr una buena salud, escala de bienestar
• Salud familiar y social - habilidades de autodesarrollo, habilidades de comunicación, amistades responsables, funciones y responsabilidades familiares.
• Crecimiento y desarrollo - sistemas corporales y su cuidado, cambios asociados con el crecimiento, la edad adulta joven y la edad adulta mayor.
• Nutrición - alimentos y raciones en el FGP, etiquetas nutricionales, componentes de una buena nutrición, directrices dietéticas para reducir enfermedades como las cardiopatías, el cáncer y la diabetes, trastornos relacionados con la alimentación.
• Ejercicio y forma física: cómo afecta el ejercicio a los sistemas corporales, ejercicio y control del peso/estrés, tipos de ejercicio, principios de entrenamiento, forma física para toda la vida, planes personales de forma física.
• Drogas: uso indebido y abuso de drogas, medicamentos con y sin receta, peligros de las drogas, efectos del alcohol y el tabaco.
• Salud personal y del consumidor: gestión del tiempo, presupuestos, historiales médicos personales, organizaciones de atención médica y dental, seguros sanitarios
• Family Sculpt - impartida por el Departamento de Salud, una unidad sobre cómo el alcoholismo y los problemas de juego afectan a la familia.

Estudios Sociales / Culturas del Mundo

• Análisis histórico
• Toma de notas/organización
• Documentos primarios
• Primeras civilizaciones
• Edad Media
• El ascenso de Roma
• América
• Renacimiento/Reforma
• Ilustración/Revolución
• Métodos de investigación

Principio de página

Religión

• Jesús histórico
• Misión de la Iglesia
• Su papel (el de los estudiantes) en la Iglesia

Lengua y Literatura

• Desarrollo del vocabulario práctico/académico
• Competencia ortográfica
• Historia de la lengua inglesa
• Comprensión de lectura
• Fluidez lectora
• Hablar en público
• Discurso/debate
• Modelo de escritura de seis rasgos
• Crítica literaria
• Estudios de género
• Redacción de ensayos (personales)
• Métodos de investigación
• proyecto i-search
• Taller de escritura
• Poesía

Matemáticas

Séptimo Grado Matemáticas 7

• Números racionales y álgebra
• Operaciones con decimales
• Fracciones, decimales y porcentajes
• Aplicación de fracciones y decimales
• Operaciones con números enteros
• Ecuaciones y funciones lineales
• Razonamiento proporcional
• Razones y proporciones
• Porcentaje de aplicación
• Probabilidad
• Geometría y medida
• Figuras bidimensionales
• Figuras tridimensionales
• Geometría de coordenadas
• Recopilación y organización de datos
• Análisis e interpretación de datos
• Aplicación de medidas de tendencia central
• Aplicación de estrategias de resolución de problemas
• Investigación de conjeturas matemáticas
• Comunicar el pensamiento matemático
• Conectar ideas matemáticas

Preálgebra de séptimo curso

• Las herramientas del álgebra
• Operaciones con números enteros
• Resolución de ecuaciones
• Factores y fracciones
• Operaciones con fracciones y decimales
• Aplicación de la razón, la proporción y el porcentaje
• Resolución de ecuaciones y desigualdades
• Funciones y gráficos
• Números reales y triángulos rectángulos
• Figuras bidimensionales
• Figuras tridimensionales
• Geometría de coordenadas
• Recopilación y organización de datos
• Análisis e interpretación de datos
• Aplicación de medidas de tendencia central
• Aplicación de los conceptos básicos de probabilidad
• Aplicación de estrategias de resolución de problemas
• Investigación de conjeturas matemáticas
• Comunicar el pensamiento matemático
• Conectar ideas matemáticas

Ciencias / Ciencias de la vida

• Enseñanza basada en la investigación
• Ingeniería y diseño
• Tipos de células
• Funciones y complejidad de las células
• Los orgánulos y sus funciones en las células
• Proceso de obtención de energía en plantas y células animales
• ADN
• Interacciones entre organismos, poblaciones y ecosistemas
• Rasgos heredados y aprendidos
• Genética
• Selección natural y evolución

Salud

• Salud mental - diez áreas de la salud, gestión del estrés, cómo lograr una buena salud, escala de bienestar
• Salud familiar y social - habilidades de autodesarrollo, habilidades de comunicación, amistades responsables, funciones y responsabilidades familiares.
• Crecimiento y desarrollo - sistemas corporales y su cuidado, cambios asociados con el crecimiento, la edad adulta joven y la edad adulta mayor.
• Nutrición - alimentos y raciones en el FGP, etiquetas nutricionales, componentes de una buena nutrición, directrices dietéticas para reducir enfermedades como las cardiopatías, el cáncer y la diabetes, trastornos relacionados con la alimentación.
• Ejercicio y forma física: cómo afecta el ejercicio a los sistemas corporales, ejercicio y control del peso/estrés, tipos de ejercicio, principios de entrenamiento, forma física para toda la vida, planes personales de forma física.
• Drogas: uso indebido y abuso de drogas, medicamentos con y sin receta, peligros de las drogas, efectos del alcohol y el tabaco.
• Salud personal y del consumidor: gestión del tiempo, presupuestos, historiales médicos personales, organizaciones de atención médica y dental, seguros sanitarios
• Family Sculpt - impartida por el Departamento de Salud, una unidad sobre cómo el alcoholismo y los problemas de juego afectan a la familia.

Estudios Sociales / Geografía

• Geografía del mundo
• Estados Unidos y Canadá
• América Latina
• Europa
• Rusia y las Repúblicas Independientes
• Suroeste de Asia y Norte de África
• África al sur del Sáhara
• Asia
• Australia, Oceanía y Antártida

Principio de página

Religión

• Los cuatro pilares de la Iglesia
• Historia de la Iglesia
• Los sacramentos
• Liturgia y costumbres litúrgicas
• Cambios introducidos por el Vaticano II
• Cómo influye la Iglesia en la sociedad
• Encontrar la salvación
• Moralidad
• Enseñanzas católicas sobre justicia social
• Oración

Lengua y Literatura

• Desarrollo del vocabulario académico
• Competencia ortográfica
• Raíces/orígenes griegos y latinos
• Comprensión de lectura
• Fluidez lectora
• Discurso/debate
• Modelo de escritura de seis rasgos
• Crítica literaria
• Grandes autores/eras
• Redacción de ensayos (académicos y personales)
• Métodos de investigación
• Proyecto de investigación
• Taller de escritura
• Poesía
• Tarea escrita a largo plazo

Matemáticas

Octavo curso Matemáticas 8

• Álgebra: números enteros
• Álgebra: Números Racionales
• Álgebra: Los números reales y el teorema de Pitágoras
• Proporciones, álgebra y geometría
• Porcentaje
• Geometría
• Geometría: Medición de áreas y volúmenes
• Probabilidad
• Estadísticas y matrices
• Ecuaciones y desigualdades
• Funciones lineales
• Funciones no lineales y polinomios
• Aplicación de estrategias de resolución de problemas
• Investigación de conjeturas matemáticas
• Comunicar el pensamiento matemático
• Conectar ideas matemáticas

Álgebra de octavo curso

• El lenguaje del álgebra
• Números reales
• Resolución de ecuaciones lineales
• Gráficas de relaciones y funciones
• Análisis de ecuaciones lineales
• Resolución de ecuaciones lineales
• Resolución de sistemas de ecuaciones e inecuaciones lineales
• Operaciones con monomios
• Operaciones con polinomios
• Factoring
• Expresiones radicales y triángulos
• Expresiones racionales y ecuaciones
• Recopilación y organización de datos
• Análisis e interpretación de datos
• Aplicación de medidas de tendencia central
• Aplicación de los conceptos básicos de probabilidad
• Aplicación de estrategias de resolución de problemas
• Investigación de conjeturas matemáticas
• Comunicar el pensamiento matemático
• Conectar ideas matemáticas

Ciencias / Ciencias Físicas

• Enseñanza basada en la investigación
• Propiedades físicas y químicas
• Cambios físicos y químicos
• Medir la materia
• Estados de la materia
• Ley de conservación de la masa
• Formas de energía y energía transferida, transformada y conservada
• Propiedades de las ondas y su interacción con la materia
• Electricidad y magnetismo, electricidad estática y corriente, circuitos eléctricos en serie y en paralelo
• Átomos, elementos, compuestos
• Modelo atómico
• Enlace químico y electrones de valencia
• Reacciones químicas y energía
• Organización de la Tabla Periódica
• Movimiento y fuerzas relacionadas con el movimiento
• Gravedad
• Dinámica de fluidos

Salud

• Salud mental - conductas saludables, conductas de riesgo, situaciones de riesgo, toma de decisiones responsable y habilidades de rechazo, características de la salud mental positiva, diferencia entre eustrés y distrés, reconocimiento de signos de depresión y síndrome general de adaptación.
• Salud familiar y social: habilidades de comunicación, roles familiares y de género, relaciones significativas con personas del mismo sexo y del sexo opuesto, responsabilidades de la paternidad.
• Nutrición: funciones de los principales nutrientes, uso de FGP, siete directrices dietéticas, composición corporal y control del peso, directrices dietéticas para reducir el riesgo de cardiopatías, cáncer y diabetes, trastornos relacionados con la alimentación.
• Ejercicio y forma física - cinco áreas de la forma física, papel del ejercicio en la salud personal, forma física a lo largo de la vida, aptitudes para la forma física, principios del entrenamiento.
• Drogas: uso indebido, abuso y dependencia química de las drogas, efectos nocivos de las drogas, efectos del alcohol/enfermedades relacionadas con el alcohol, efectos del tabaco, habilidades para rechazar el alcohol y el tabaco.
• Salud Reproductiva - utilizando programas aprobados por la Arquidiócesis, los estudiantes aprenden sobre los sistemas reproductivos masculino y femenino, el crecimiento del bebé en el útero, la virginidad y la razón para esperar.
• Safe Dating- impartido por un representante del Departamento de Salud del Condado de Marion, los estudiantes aprenden a reconocer y evitar situaciones de citas abusivas o potencialmente abusivas, y cómo retirarse de tales situaciones.

Estudios Sociales / Historia de EE.UU.

• Análisis histórico
• Toma de notas/organización
• Documentos primarios
• América
• Crear una nación
• Lanzamiento de la República
• Nacionalismo/Seccionalismo
• Guerra Civil/Reconstrucción
• Expansión hacia el Oeste
• Edad industrial
• Ascenso a la potencia mundial
• WWI
• Edad de Jazz
• Depresión/Nuevo Trato
• WWII
• Guerra Fría
• Derechos civiles
• Vietnam
• Actualidad
• Proyecto de investigación

Español Conversacional

• Saludos/intercambios amables
• ABC/Números/Colores
• Vocabulario de objetos cotidianos
• Solicitudes de información
• Cómo llegar
• Actividades/Deportes
• Adjetivos
• Sentimientos/ropa/partes del cuerpo
• Alimentación
• Fiestas tradicionales
• Verbos comunes
• Conjugación básica

Principio de página

Grados K-2

• Habilidades locomotoras - saltar, brincar, galopar, correr, saltar la cuerda
• Habilidades con el balón - lanzar sin botar, botar y atrapar, botar y caminar
• Habilidades físicas - calentamiento/refrigeración/estiramiento, desarrollo de la fuerza, salto a la comba

Grados 3-5

• Habilidades locomotoras - esquivar, saltar la cuerda/la cuerda larga, correr, saltar, saltar hacia atrás
• Habilidades físicas - ejercicios de calentamiento/refrigeración/estiramiento, desarrollo de la fuerza, estiramientos
• Habilidades deportivas - volear un balón a otro, lanzar a canasta/tiros de falta, habilidades de recepción/juegos de pistas y habilidad

Grados 6-8

• Habilidades físicas - calentamiento/enfriamiento/estiramiento, forma de correr/prevención de lesiones, desarrollo de la fuerza
• Habilidades deportivas - habilidades y juegos de baloncesto, habilidades y juegos de fútbol, habilidades y juegos de hockey sobre hierba, habilidades y juegos de voleibol

Principio de página

Todos los niveles

• Fomentar la espiritualidad personal

• Los alumnos de todos los cursos cantan, bailan o se mueven al son de cantos litúrgicos o de alabanza.
• Grados 3-8: participar en funciones de liderazgo musical en celebraciones litúrgicas y asambleas.
• Cantar música variada solo y acompañado

• Grados PreK-3: cantar de memoria canciones infantiles, canciones de juegos y canciones patrióticas.
• Grados 1-3: cantar canciones étnicas, himnos, espirituales, rondas y otras canciones temáticas.
• Grados 4-6: cantar rondas, cánones, canciones en pareja y baladas.
• Grados 6-8: cantar con acompañamiento de instrumentos de percusión afinados y no afinados, guitarra, piano o acompañamiento grabado.
• Respiración y técnicas vocales adecuadas
• Interpretación de música variada con instrumentos

• Todos los grados tocan patrones rítmicos de eco en instrumentos de percusión no afinados y percusión corporal, y combinan varios instrumentos de clase, y voces para crear nuevos efectos de color tonal.
• Grados 2-8: tocar instrumentos de percusión agudos
• Grado 4: tocar patrones rítmicos y melódicos y acompañamientos ostinati con la flauta dulce.
• Grados 5-8 en banda: reforzar las habilidades rítmicas y melódicas y seguir las marcas de coda y dinámica anotadas.
• Grados 6-8: explora tocar campanas de mano, guitarra y teclado electrónico
• Lectura y notación musical

• PreK-Kindergarten: mostrar una variedad de ritmos y compases a través del movimiento.
• Grado 1: leer notación rítmica como negras, silencios de negra y corcheas mediante símbolos musicales de "café y té", y demostrar que comprende los compases y las medidas de tres y cuatro tiempos.
• Grados 2: interpretan a partir de notación estándar de negras y corcheas y silencios. También identifican patrones melódicos cortos
• Grados 3: leer notas medias y enteras y silencios
• 4º curso: identificar e interpretar en el pentagrama el silencio de corchea, los tresillos y la síncopa, comprender los compases de 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8, reconocer e interpretar hasta los intervalos melódicos de 4ª y 5ª.
• Grados 5-8: refuerzan los objetivos de quinto grado mientras tocan instrumentos de banda, guitarra, campanas de mano, teclado o mientras cantan en el coro.
• Escuchar, analizar y describir música

• Grados PreK-1: responder físicamente a la música con grandes movimientos corporales, tocar, dar palmas o pasos al compás, responder mediante el movimiento y comprender la terminología pertinente a los cambios de melodía, tempo, dinámica y timbre de los instrumentos. Los alumnos responden al ritmo y a la melodía de la música mediante movimientos creativos, bailes, pantomimas, juegos de canto y dramatizaciones. Responden verbalmente y mediante el movimiento a las formas AB y ABA.
• Grados 2-3: demuestran la comprensión de frases melódicas a través del movimiento corporal o la respuesta verbal. Comienzan a identificar las familias de instrumentos de cuerda, viento, metal y percusión mediante la vista y el oído.
• Grado 4: responder oralmente o mediante el movimiento a la forma de Tema y variación.
• Grado 5: identificar las voces de soprano, contralto, tenor y bajo
• Grados 6-8: identifican algunas de las siguientes estructuras y diseños musicales: interludio, canon, fuga, ópera, oratorio, teatro musical, sinfonía y concierto mientras escuchan o interpretan piezas musicales. Aprenden sobre los compositores y periodos históricos de composiciones específicas
• Improvisar y componer música

• Los alumnos de todos los niveles crean dramatizaciones sonoras utilizando instrumentos, sonidos vocales y percusión corporal.
• Grados 2-4: improvisar y componer patrones rítmicos y ostinati, melodías cortas y acompañamientos.
• Grados 5-8:crear melodías originales para interpretarlas en clase.
• Evaluación de actuaciones musicales

• Todos los alumnos experimentan la actuación en directo y demuestran un comportamiento adecuado en los conciertos
• Grados K-8: identificar y describir las funciones de los músicos, el director de orquesta, el cantante folclórico, el músico de iglesia y el compositor en diversos entornos y culturas musicales.
• Grados 3-8: ayudar a evaluar su propio progreso y hacer sugerencias para mejorar, especialmente cuando se preparan para conciertos o actuaciones.
• Comprender las relaciones entre la música, las artes y otras disciplinas

• Todos los alumnos de primaria y los de tercero cantan canciones, hacen dibujos o responden con movimientos corporales a asignaturas como matemáticas, lengua y literatura, geografía y vida cotidiana en sus aulas.
• Grados 4-8: exploran áreas especiales adaptadas a sus intereses como: ciencia del sonido, teatro, ecología, fabricación de instrumentos, cómo funciona un piano por dentro y éxitos del pop.
• Comprender la música en relación con la historia y otras culturas

• PreK-Kindergarten: cantar canciones populares y canciones infantiles de varios países y escuchar música de varios periodos históricos.
• Grados 1-5: cantar canciones populares en español y francés y empezar a identificar los periodos históricos de algunas piezas clásicas y canciones populares.
• Grados 3-6: ampliar sus conocimientos sobre otras culturas escuchando música de otras épocas y lugares.
• Grados 7-8: explorar la música cultural cantando y tocando ritmos africanos y latinos con instrumentos de percusión.
• Utilizar la música para reforzar el aprendizaje en otras materias curriculares, como estudios sociales e inglés.

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